Lo que el viento se llevó...

Terminamos el segundo proyecto de investigación titulado "¿Quién lo mueve?". Como os podeis imaginar todo el trabajo estaba enfocado en el viento y sus consecuencias; pero desde una perspectiva eminentemente práctica.

Piaget, ya nos habló en su momento, del papel activo del sujeto en su propio aprendizaje y de como este a través de sus acciones (motrices y posteriormente mentales) va construyendo su conocimiento sobre el mundo circundante, partiendo de sus ideas previas. El papel que juega el educador desde este punto de vista no es el de transmisor de conocimiento, sino el de guía en la construcción del aprendizaje, dirigiendo y canalizando las ideas que surgen para llevarlas a buen puerto.

Es maravilloso ver como se cumple el dicho "una imagen vale más que mil palabras", aunque en este caso, más que imagen sería una acción. La base principal de este proyecto ha sido una serie de experimiento con el aire y el resultado de su movimiento, el viento.

Hemos investigado sobre el viento, su direccionalidad, sus efectos en la naturaleza, como crear viento por nosotros mismos, su utilidad en la música, en la vida diaria, etc... y lo que nos ha costado tomar conciencia del aire, que no se ve, no huele (normalmente), ni podermos tocar, aunque él a nosotros sí. El resultado final de nuestra investigación concluyó con una puesta en común con los compañeros/as de 3 y 5 años, a los cuales les encantó.

A continuación os mostramos algunas de las experiencias que hemos ido realizando.


La vela y el humo

Molinos de viento y ventilador

Globos

Pintar con viento

Cohete y experimientos con aire

Barco y tapón

Muestra de experimentos

Decir que no están todos los experimentos que hemos realizado y que nos hemos quedado con las ganas de volar las cometas que han traido los niños/as a la clase por falta de viento y no por no haberlo intentado en un par de ocasiones.

Gracias de nuevo a todas las familias por vuestra colaboración, sin la cual es imposible llevar a cabo este tipo de trabajo, y deciros que el tercer proyecto que estaba planteado para finalizar el primer trimestre voy a posponerlo para el segundo trimestre, ya que nos "ha cogido un poco el toro" y creo preferible dedicarle un mínimo de tiempo a un tema tan interesante como es el que trata (no lo desvelo aún).

Un saludo para todos/as.