Vuelta al trabajo

Después de estas navidades pasadas por agua, volvemos al trabajo en el aula y en este espacio, quitándole las telarañas, ya que hace tiempo que no lo actualizo. Para ello, voy a hacerlo con una de las últimas actividades que realizamos en el trimestre anterior que me parece significativa de compartir con vosotros/as. No, no se trata de la función de navidad (jejejeje, no soy muy amante de este tipo de evento), sino de la realización de un postre navideño en el aula.

Después de soperar los pros y los contras y en estrecha coordinación con las madres colaboradoras, decidimos realizar en nuestra clase un postre típicamente navideño: Pestiños.

Anteriormente a la realización de la actividad, trabajamos en clase las normas de higiene y seguridad que iban a marcar nuestra labor: lavado de manos nada de tocarse la nariz ni la boca (no sé si lo conseguimos,jejeje),no tocar el suelo ni otros objetos, vestimenta necesaria, peligros de cocinar con aceite, etc.. En este aspecto hay que señalar que el comportamiento de todos los niños/as fue impecable, tiendo en cuenta que la elaboración de esta receta se alargó muchísimo.

El día señalado comenzamos la sesión con la lectura de la receta propuesta y presentación de los ingredientes necesarios y con su manipulación y en algunos casos degustación, para continuar escribiéndolos en la pizarra.

Posteriormente cambiamos la organización de nuestro aula para crear 4 grupos que estarían bajo la supervisión de una madre y una zona dedicada a la colocaciòn de la freidora a la que sólo tendrían acceso las madres.

Después nos lavamos las manos concienzudamente y nos colocamos nuestros delantales y gorros de cocina hechos para la ocasión por las madres.

Lo que viene después... pues qué os voy a contar, lo que más les gusta a ellos/as... mezclar, pringranse,golpear, amasar, modelar, reírnos, etc; eso sí, no sin contratiempos (no pudimos calentar el vino en el microondas, la primera freidora no estaba operativa, hicimos masa para alimentar a un regimiento...).

Luego sólo nos quedaba limpiar bien nuestra clase y escribir nuestra receta. Esto último no lo pudimos realizar todo lo bien que me hubiera gustado, debido a la falta de tiempo y al cansancio acumulado por la elaboración de los pestiños.

Al día siguiente, tuvo lugar la función de navidad del cole y una vez que terminó invitamos a las familias a degustar los postres que elaboramos en el ciclo de Infantil. Quizás nuestros pestiños no fueron los que más aceptación tuvieron (es imposible competir con el chocolate en igualdad de condiciones) pero para mi gusto y sin menospreciar los postres elaborados por las otras clases, eran los genuínamente navideños. Con los pestiños que sobraron los fuimos repartiendo entre los alumnos/as de Primaria y los maestros/as que dieron buena cuenta de ellos (hasta el Director los probó).

Este segundo trimestre, pretendemos seguir trabajando las recetas pero centrándonos en su utilidad como texto social. Veremos hasta donde llegamos.

Un saludo.

Varios

Os dejo aquí algunas fotos de grupo que nos hicimos hace casi un mes aprovechando la presencia de todos/as.; imposible que todos miren a la cámara...






Y como postre, un par de canciones del método que llevamos este curso que a los niños/as les encantan para que la escuchen en casa tranquilamente, ya que en clase es casi imposible escucharlas porque en cuanto las pongo (sobre todo la de Nico) se ponen a cantar y a bailar como locos...

Principio de curso

Esta semana estamos aterrizando de nuevo en el cole, recordando las normas, retomando nuestra rutina, reencontrándonos con nuestros compañeros y compañeras, ayudando a los "nuevos" en su proceso de adaptación a su nuevo contexto escolar...


Personal y profesionalmente el nivel de 4 años es el que más me gusta porque, por un lado ya hemos dejado atrás todo ese duro proceso de adaptación al cole y de aprendizaje de hábitos escolares, y por otro, no tenemos la "presión" que los 5 años conllevan con el paso a Primaria.


Hoy por ejemplo, aprovenchando la incorporación de un compi nuevo llamado Álvaro, nos hemos planteado como diferenciarlo del otro compi llamado igual. Después de varias tentativas, Monse dijo la palabra mágica "apellido" y nos hemos puesto a decir nuestros apellidos con las consecuentes risas que han despertado. Además de ayudar a conocer a los demás, nos permite conocernos más a nosotros mismos. A partir de hoy tenemos además de dos Manueles (vaya par), dos Álvaros: Figueroa y Jaime.


Dos momentos geniales relacionados con este momento han sido:

-Pablo: el apellido de Katrina es Eelrand.
-Carlos Ándres: ¡Cómo el Hammer! ¿¿??


A la hora de lavarnos las manos, yo tenía el dispensador de jabón en las manos y entonces Natanael preguntó:

-Natanael: Pablo, ¿cúal es el apellido del jabón?
-Pablo: líquido de manos infantil.


Otra frase genial se ha dado cuando estabamos desayunando, hoy tocaba fruta, y varios niños han traido plátano, a los que les he ayudado a abrirlo. Javi ha sido el último al que le he abierto el plátano, a lo cuál dijo cuando vió el contenido del mismo:

- Javi: ¡El mío es de plátano!!!.

Desde aquí os animo a participar en el blog con vuestros comentarios, sugerencias y todo aquello que se os ocurra. Un saludito.

Frase del día

- Pablo: " Silencio, ahora Manuel Trujillo nos va a contar un cuento que procede de Papúa-Nueva Guinea que se titula El Capitán Garfio"

- Natanael: "Pues yo tengo un perro y un Garfield"

Natanael