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martes, 17 de noviembre de 2009

Varios

Os dejo aquí algunas fotos de grupo que nos hicimos hace casi un mes aprovechando la presencia de todos/as.; imposible que todos miren a la cámara...






Y como postre, un par de canciones del método que llevamos este curso que a los niños/as les encantan para que la escuchen en casa tranquilamente, ya que en clase es casi imposible escucharlas porque en cuanto las pongo (sobre todo la de Nico) se ponen a cantar y a bailar como locos...




domingo, 15 de noviembre de 2009

Fin del primer proyecto

Hace una semana terminamos nuestro primer proyecto de investigación. Como broche final, preparamos una exposición donde se podía ver objetos de nuestra primera infancia y una sucesión de fotos donde se observaba nuestra evolución.

Anterior a esta exposición, contamos con la inestimable colaboración de dos familias que acudieron a nuestra clase (bajo mi petición) a contarnos cosas de su hijo/a y de su país de origen. En este caso, primero vinieron Helen y Tom (padres de Katrina) y posteriormente Susana (madre de Dayron). Ambas presencias y sus exposiciones nos sosprendieron gratamente, haciendo uso de las nuevas tecnologías para transmitirnos sus conocimientos. Aprendimos mucho sobre Estonia y Cuba.



En lo referente a la exposición final, tuvimos que elaborar la invitación para los padres y madres, seleccionar las fotos pertinentes e irlas colocando en papel continuo. Tuvo una gran acogida y los niños/as estaban encantados enseñándoles a sus padres las fotos suyas y de sus compañeros.



Esperamos que os haya gustado. Saludos

martes, 29 de septiembre de 2009

Ping llega a la clase

Hoy por fin, ha llegado nuestro nuevo amigo Ping a la clase, y viene con muchas ganas de aprender e investigar sobre todo. El recibimiento ha sido muy bueno y todos los niños y niñas querían jugar con él (a ver lo que dura....)



A su vez, Ping nos ha presentado a su amigo Nico, que nos acompañará a lo largo del curso en los diferentes proyectos. Hoy hemos comenzado con el referido a la historia personal de cada alumno/a. Investigaremos sobre la historia vital de cada uno/a. En los próximos días veremos como lo encaminamos, pero desde aquí aprovecho para solicitar vuestra ayuda en este y próximos proyectos, porque la necesitaremos.

Hoy hemos visto una lámina motivadora donde se representaban varios momentos o hitos en la vida de los niños; nonato, lactancia, gateo, pañales, etc... Una de las imágenes era la siguiente:



Nos pusimos a descubrir nuestras ideas previas referidas a esta imagen, unos decían que estaba haciendo pipí o caca en un váter, otros en un banco ¿¿¿???, otros que no se parecía a un váter, hasta que Javi saltó y se levantó y dijo:

- ¡ya está!, ¡está haciendo caca en un cacharro de perro!

Jajajajaja, bueno, veamos si mañana hemos descubierto que "artilugio" es ese donde está haciendo la niña sus necesidades, y esperemos que no sea un cacharro para perros...

Un saludito.